表演-凯发k8官方

1、专业定位

本专业以立德树人为本，培养德智体美全面发展的既具备扎实的专业基本知识、基本理论和基本的表演技巧，又具备有深厚的文化底蕴和较丰富的艺术修养，具有较高艺术品格和良好艺术素养的应用型表演艺术专门人才。可为文艺团体、电视台、电影厂、影视制作公司、文化管理机构、模特经纪公司、传媒公司以及相关专业的院校，输送表演、编导、教学以及理论研究的、高素质应用型专门人才。

本专业立足中国东方演艺集团与广东海洋大学合作办学的平台，依托中国东方演艺集团的优质艺术资源和广东海洋大学的优势学科与办学条件，专业开设至今，始终坚持广东海洋大学“人才强校，质量立校，学术兴校，特色扬校”的办学理念，以培养戏剧影视表演技能扎实、综合素养高及一专多能高水平表演应用型人才为目标，以改革发展为动力，全面推进素质教育，着力培养学生的创新能力和实践能力，已将表演学科建成规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明的学科。在近十三年的办学历程中，秉承广东海洋大学优良的办学传统与精神，把握时代特征，在分析所面临的机遇和挑战的基础上，不断更新教育思想观念，坚持教学工作的中心地位，以人为本，科学规划、合理定位、明确办学思路，使各项工作稳步发展。

2、培养目标

培养目标1：具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想。具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。

培养目标2：具有终身学习与专业发展意识，了解本专业的发展现状和趋势，把握学科基础、前沿和特色，能够根据时代发展需求，制定并实施学习与职业生涯规划，有效管理时间。具有较强的自我完善、自主发展的愿望和自主学习能力，具有较强的反思能力和创新能力，具有发现、分析和解决问题的能力，具有清晰思考和用语言文字准确表达的能力。

培养目标3：至少掌握一门外语，具备良好的计算机应用能力的新时代专业型人才。

培养目标4：熟练掌握专业技术知识。系统地掌握表演学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有较高水平的专业技能，能够独立创造艺术作品中的人物形象。有较好的的舞台表演与实践能力、艺术审美能力以及艺术实践综合运用能力，同时具有一定的社会文艺活动的组织能力与表演编创能力。拥有较高的文化素养和艺术审美品味，具有追求卓越、精益求精的精神。

培养目标5：具有良好的团队协作精神，具备团队合作沟通的能力。具有较强的专业创新精神，能够将本专业所学到的知识、技能合理运用于更广阔的领域。

特色人才培养目标：结合广东海洋大学海洋的多学科优势，深度挖掘创作以海洋为主题的戏剧影视作品。

3、培养规格

通过在校学习，学生应受到良好的政治思想、道德品质、文化修养、身心素质和专业素质素养的教育。全面涵盖了对学生知识、能力和素质等方面的要求，科学的与社会、学生需求相对接。

表演专业学制为四年，学生应修读165学分。其中公共必修课48.5学分，专业必修课76.5学分，专业选修课10学分，通识实践与创新课程7学分，其他实践环节23学分。毕业环节以小组的形式完成毕业创作展演，以个人方式完成毕业创作综述。毕业创作展演是学生对四年的表演专业学习进行的全面总结、归纳、提升的重要环节，要求学生运用掌握的表演技能，完成创造人物形象和性格特征的全过程，最终在教师指导下创造完整的舞台艺术形象。毕业创作综述则要求学生针对毕业展演中的创作理念、创作过程和个人表现进行专业、系统论述,字数在 5000 字以上，达到此标准方允许毕业，授予艺术学学士学位。

4 、课程体系

按规定修读完培养方案各模块课程，并获得相应学分，其中，通识教育核心课程、跨学科基础课程、专业教育核心课程和学科专业拓展课需按专业的指定要求修读。达到学士学位要求的全学程平均学分绩点2.0及以上。

专业课程设置、学时学分、实践教学、创新创业教育等主要教学环节的毕业合格要求有明确规定，教学与教辅环节认真贯彻执行。

主干学科：戏剧与影视学

专业核心课程：表演基础、语言技巧、形体训练、剧目排练等

主要实践性教学环节：各个学期的专业实训、实践。如：学生舞台实践、毕业实习、专业实习；到专业院团进行社会艺术实践、专业见习；通过专业教学，参与各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。

主要专业实验：戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。

经过四年的学习实践，毕业生掌握表演创作的方法和内外部结合的表演技巧，基本功扎实。具备分析理解剧本和角色创造的能力，能够独立完成完整人物的塑造，有一定的表现力和感染力。了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作及服装表演展演过程的创作流程和各环节的工作程序，具有集体意识、纪律意识、安全意识和团队协作精神，与二度创作集体密切合作。了解中外戏剧、影视发展简史和代表性作家及其作品，了解服装展演国内外流行趋势变化及优秀的时装模特及时尚品牌的发展，了解国内外戏剧与影视表演艺术创作，了解表演的时代多样化形式等方面的发展动态，继承中华优秀传统，吸收世界优秀文化，兼收并蓄，创造和发展具有中国特色的社会主义戏剧影视文化。能对戏剧与影视表演艺术作品进行和分析和鉴赏，具有一定的艺术审美能力。

5 、师资队伍

专任教师人数满足教学要求，专业核心课程教师充足。教师队伍的专业背景、学历、年龄、职称等结构合理，发展趋势良好。现有高职称教师5人，其中正教授2人，副教授3人，研究生学历和具有硕士以上学位专业教师5人，其中在读博士2人。教师团队整体具有较高的教学水平和积极的科研热情，科研成果、高质量学术论文丰富, 指导学生在各类专业比赛中获奖，对教学工作形成良好支撑。

6、 教学条件

供日常专业课教学使用的表演专业教室4个，兼具课堂教学和录音功能的广播录音实验室2间，此外，形体训练教室、实验剧场等一应俱全。实习实践基地数量多、规格高、类型丰富，包括中国东方演艺集团、珠海话剧团、广州艺术剧院及文化传媒公司等。现有专业图书3224册，其中中文图书2698册，外文图书526册。

专业实验实训条件