一、 专业定位
本专业培养适应我国海洋事业和地方经济社会发展需要，具有马克思主义理论素养和现代公共精神，具备行政学、公共管理学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会组织中从事管理工作的复合型人才。
二、 培养目标
通过在校学习，学生应受到良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质的教育。具体培养目标是：
1．掌握行政学、公共管理学、政治学、经济学的基本理论和知识。
2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、调查分析、政策分析等科学方法。
3．具有科学的思维方式，较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力。
4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的法律法规、方针政策和制度。
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力。
6．具有较强的信息技术运用能力；有良好的逻辑思维能力；较强的语言表达和写作能力。
7．掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力。
8．了解学科动态和理论前沿。
三、 培养规格
行政管理专业基本学制4年。实行弹性学制，学习期限3-8年。毕业授予管理学学士学位，学分要求为160总学分。按规定修读完培养方案各模块课程，并获得相应学分，其中，思想政治理论课、通识教育必修课、专业基础课和专业必修（限选）课需按专业的指定要求修读。达到学士学位要求的全学程平均学分绩点2.0及以上。
本专业学生经过系统的培养训练后，毕业生在知识、能力、素质三个层面应达到以下要求：
1、知识要求
（1）掌握马克思主义立场、观点、方法，具有马克思主义理论素养
（2）掌握公共管理、公共政策分析等专业基础理论知识
（3）掌握公文写作、社会调查等管理学定性定量方法
（4）熟悉行政组织、公务员管理等相关政策法规
2、能力要求
（1）具备较强的公共问题分析和解决的专业综合能力
（2）具备在行政服务领域内的就业创业实践能力
（3）具备公共决策、公文处理等公共管理实践能力
（4）具备文献检索分析能力，满足学术研究的需要
（5）具备一定外语语言能力，能熟练阅读专业文献
3、素质要求
（1）具有良好的思想政治素质和坚定理想信念
（2）具备良好的职业道德素质和公共服务精神
（3）具备良好的科学技术素养和为民服务意识
（4）具备良好的美学艺术素养和高尚道德情操
（5）具备良好的身心健康素质和积极向上人格
四、 课程体系
1.专业核心课程
专业核心课程：管理学、公共管理学、政治学原理、社会学概论、政府经济学、行政管理学、行政组织学、公共政策学、公共部门人力资源管理、政府公共关系学、行政法等。
2.主要实践性教学环节
创业创新教育、学年论文、公共管理模拟实习、政府管理调研实习、毕业实习和毕业论文等。
3.主要专业实验
电子政务实验。
五、 师资队伍
行政管理专业的教师团队共有12人，其中教授1人，副教授3人，讲师6人，助教2人，全部具有研究生学历，其中获得博士学位的5人，获得硕士学位的7人。
经过10几年的专业建设，共获得各类项目30多项，其中省部级项目9项，到账经费达到260多万元；发表论文60多篇，其中cssci等核心论文20多篇。
获得各类奖励30多项，其中校级教学成果1项，教学质量优秀奖1项，校级教学竞赛二等奖两项，指导学生获得广东省挑战杯学科竞赛一等奖1项目、三等奖1项，省挑战杯创业大赛金奖1项。
六、 教学条件
在课程建设方面，行政管理是校级课程思政示范专业，拥有《公共管理学》《海洋综合管理》两门校级精品课程，1个校级课程思政示范团队和3门课程思政示范课程或课堂，以满足培养具有公共性、复合型、应用性人才的需要。
在实验室方面，行政管理专业依托学校文科实验教学中心，配备有多媒体平台操作系统，若干台式电脑等仪器设备，价值达两百余万元，设备利用率超过90%，基本能够满足电子政务实验、公共管理模拟实习、社会调研原理与方法等课程的实验教学要求。
在实习基地方面，已经建立了湛江市委组织部、湛江市坡头区官渡镇人民政府、湛江市社会科学界联合会、湛江港集团公司、湛江现代产业技术创新服务中心等7个校外实习基地，这些校外实习基地均能保证实习时间，能够满足实践教学要求。
在专业图书资料方面，图书资料较为丰富。目前，图书馆已有与本专业相关的期刊几十种，专业图书1多万册。
